Samen om het Woord

Meer dan een overdenking voorlezen

Dit gezinsdagboek neemt bekende en minder bekende Bijbelse geschiedenissen als uitgangspunt. Ook christelijke feestdagen krijgen aandacht. De opzet verbindt een korte uitleg aan meerdere manieren van meedoen: luisteren naar de Schriftlezing, een psalm zingen, een vraag bespreken en iets opzoeken.

De zoekopdracht verwijst specifiek naar de kanttekeningen van de Statenvertaling. De antwoorden staan achterin de uitgave. Dat is relevante keuze-informatie: alleen een Bijbelvertaling zonder kanttekeningen bevat niet vanzelf het materiaal waarop die opdracht doelt.

Samen lezen met verschillende leeftijden

De uitgever richt zich op kinderen, jongeren en gezinnen. Ruissens ervaring als groepsleerkracht wordt genoemd als achtergrond van de eenvoudige, aansprekende uitleg. Daarmee is nog geen exact leeftijdsbereik vastgesteld. Kies het gesprek bij de kinderen die aan tafel zitten, zonder van ieder dezelfde reactie te verwachten.

Een eigen praktische leesroute is om een jonger kind eerst iets op de illustratie te laten aanwijzen en een ouder kind de zoekopdracht te laten doen. De volwassene kan daarna het verband met de gelezen passage terugbrengen. Dat is ons voorstel bij de genoemde onderdelen, geen letterlijk overgenomen instructie uit het dagboek.

Welke traditie en welke hulpmiddelen?

De Statenvertaling met kanttekeningen is een herkenbaar uitgangspunt. Dat maakt het boek geschikt als je juist met die leespraktijk verder wilt. Wie uitsluitend een los gebed voor peuters of een persoonlijk reflectiedagboek zoekt, kiest een andere vorm.

Ds. P.C. Vlot schreef het voorwoord. Hij is daarmee niet de auteur van de dagelijkse overdenkingen. De illustraties horen bij de beschreven uitgave; we noemen geen illustrator voor wie de geraadpleegde informatie geen zekere naam geeft.

De geselecteerde editie

De gebonden Nederlandstalige uitgave heeft ISBN 9789461153104 en telt volgens de boekhandel 366 pagina’s. Bij bestellen helpt de volledige titel Samen om het Woord – gezinsdagboek om dit boek van gelijknamige materiaalverzamelingen te onderscheiden.